Margit Sachse - HISTOLAB

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Research, History Education
Project Management, History Education

Fields of expertise

Global History
Social History
Local History
Microhistory
Transnational History
Histories of Discrimination and Persecution
History of Anti-Semitism
History of Migration
Holocaust
Remembrance / Collective Memory

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About me

Obermayer awardee 2024 https://widenthecircle.org/profiles/margit-sachse https://www.fr.de/rhein-main/darmstadt/lehrerin-aus-darmstadt-in-berlin-ausgezeichnet-92805038.html

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Germany

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https://lichtenbergschule-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/margit_sachse_luo-darmstadt_eu/EVjaS_p5d6FErNdSGrGVq8wBPTPMhHSh0XcUXmTEl5VgPA?e=iLL7bh

Experience

https://convoi77.org/les-jeunes-comprennent-tres-bien-le Kompetenzprofil Oberstudienrätin (Geschichte, Deutsch, Sek. II und I) mit 25 Jahren Diensterfahrung und Fachsprecherin Geschichte (2018-2022) an der Lichtenbergschule Darmstadt, Gymnasium Europaschule mit langjähriger Berufserfahrung und Beratungskompetenz in der Studien- und Berufsorientierung, polykultureller und interreligiöser Kompetenz sowie Genderkompetenz. Erfolgreich bei der Entwicklung einer neuen Lernkultur (Service Learning, sozialgenial, „Schüler Gegen Vergessen Für Demokratie“, Museumspädagogik) • Vielfältige Projekterfahrung im Bereich der Kulturellen und Historisch-Politischen Bildung (Civic Education, Arts Education, Holocaust Education), Entwicklung neuer Formate im Bereich des Service Learnings/Lernen durch Engagement/www.sozialgenial.de und SchreibKunst des Hessischen Kultusministeriums (HKM) • Fundierte Erfahrung in der Europaschulentwicklungsarbeit (Lese- und Schreibförderung, Service Learning, sozialgenial-Netzwerkerin, Museumspädagogik + Holocaust Education) • Verantwortung in der Lehrerfortbildung, Multiplikatorenfortbildungen, kompetenzorientierte Beratung bei der Ausbildung von MuseumsGuides, Studien- und Berufsorientierung, auch in der Medienpädagogik • Erfolgreiche Teambildung und Gestaltung einer neuen Lernkultur auf Augenhöhe (MuseumsGuides, SchülerGuides, Schüler:innen gegen Vergessen für Demokratie) • Interdisziplinäre Herangehensweise in Kooperation mit außerschulischen Bildungspartner*innen (TU Darmstadt, Amt für Internationales, verschiedene Akteure der Zivilgesellschaft), nachhaltige Problemlösungsstrategien, Know-How in den Digital Humanities, Ausgestaltung der Schnittstellen zwischen formaler und nonformaler Bildung • Aktivierende, teamorientierte Lehrerpersönlichkeit mit Vermittlungstalent und hoher Motivationsfähigkeit, Pull-Management-Skills und innovativer Gestaltungskraft für schüleraktivierenden Unterricht, Content generierende Gedenkstättenbesuche und Projektarbeit

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Margit SachseOberstudienrätin