Learning Materials for Teachers

Zwischentöne – Materialien für Vielfalt im Klassenzimmer

Leibniz-Institute for Educational Media / Georg-Eckert-Institute

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Database

Levels and forms of education

Primary Education

Lower Secondary Education

Upper Secondary Education

Resource type

Lesson plans

Worksheets and informative texts

Primary Sources

Audio-visual materials (photographs, videos, movies, audio files)

Historic approaches concerned

Cultural History

Gender History

Microhistory

Social History

Transnational History

Other Approaches

Historic period

No data

Countries or areas concerned

Germany,

Languages

German

Description

Unterschiedliche Biographien und die Pluralisierung der Lebenswelten spiegeln sich auch im Klassenzimmer wider und können Schüler*innen zu einem konstruktiven und wertschätzenden Umgang mit Heterogenität anregen. Hierzu bietet die multimediale Lehr- und Lernmittelplattform „Zwischentöne“ digitale multiperspektivische Unterrichtsmaterialien für Vielfalt im Klassenzimmer an. Die Unterrichtskonzepte greifen aktuelle Themen mit Curriculabezug auf, um „Leerstellen“ in den Schulbüchern sinnvoll zu ergänzen. Ziel der Materialien ist es, ein Verständnis von Diversität als Normalfall gesellschaftlicher Entwicklung zu vermitteln sowie die politischen, historischen und kulturell-religiösen Kompetenzen der Schüler*innen zu stärken. Dazu gehören nicht nur die Vermittlung von Informationen zu gesellschaftlicher Vielfalt (in ihren historischen, politischen und intersektionalen Verstrebungen), sondern auch eine Sensibilisierung für Vielfalt und Diskriminierung sowie die Anregung zur kritischen Selbstreflexion.

Keywords

Education for democracy

human rights education

education for diversity

Diversität

Vielfalt

minorities

Minderheiten

Geschlechtergeschichte

Roma history

Jewish history

Jüdische Geschichte