International Organisation Resource
Symposium on “Globalisation and Images of the Other: challenges and new perspectives for History Teaching in Europe?” / Symposium sur « Mondialisation et images de l’autre : défis et nouvelles perspectives pour l’enseignement de l’histoire en Europe ? »
Council of Europe • Council of Europe / Conseil de l'Europe & IRCICA • 2008
Levels and forms of education
Primary Education
Lower Secondary Education
Upper Secondary Education
Tertiary Education
Teacher Training
Resource type
Event Summaries
Historic approaches concerned
Art History
Cultural History
Economic History
Gender History
Global History
Local History
Political History
Social History
Other Approaches
Historic period
No data
Countries or areas concerned
, Cross-regional
Languages
English, French
Description
English (French version below/Version française ci-dessous): The symposium 'Globalisation and Images of the Other' took place in Istanbul in 2008, organized by the Council of Europe and IRCICA, with 78 participants from 30 countries. It aimed to address the impact of globalization on history teaching, identify necessary competencies for students and teachers, establish partnerships among history professionals, and gather examples of good practices. Istanbul was chosen for its symbolic significance as a meeting point of cultures. The Council of Europe's white paper on Intercultural Dialogue set the backdrop, emphasizing the importance of dialogue between cultures and promoting shared universal values to prevent divides. The symposium highlighted the complexity of the project and the growing impact of globalization on history education. Key concepts included multiperspectivity, cultural diversity, and interdependency. Education was seen as the key to fostering understanding in a rapidly changing world, emphasizing the need for new competencies and a human rights culture. Français: Le colloque "Globalisation et images de l'autre" s'est tenu à Istanbul en 2008, organisé par le Conseil de l'Europe et l'IRCICA, avec la participation de 78 représentants de 30 pays. Son objectif était d'aborder l'impact de la mondialisation sur l'enseignement de l'histoire, d'identifier les compétences nécessaires pour les étudiants et les enseignants, d'établir des partenariats entre professionnels de l'histoire et de recueillir des exemples de bonnes pratiques. Istanbul a été choisie pour sa signification symbolique en tant que point de rencontre des cultures. Le livre blanc du Conseil de l'Europe sur le dialogue interculturel a servi de toile de fond, en mettant l'accent sur l'importance du dialogue entre les cultures et la promotion de valeurs universelles partagées pour prévenir les divisions. Le colloque a souligné la complexité du projet et l'impact croissant de la mondialisation sur l'éducation à l'histoire. Les concepts clés comprenaient la multiperspectivité, la diversité culturelle et l'interdépendance. L'éducation a été considérée comme la clé pour favoriser la compréhension dans un monde en rapide évolution, en mettant l'accent sur la nécessité de nouvelles compétences et d'une culture des droits de l'homme.
Keywords
Globalisation
The "Other"
Identity and Alterity
Intergovernmental Programme
Council of Europe
Mondialisation
Images de l'Autre
Alterité
Identité
Conseil de l'Europe